PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN RANCANGAN PERMASALAHAN MATEMATIKA DITINJAU DARI LEVEL KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA
The ability of a teacher to design mathematical problems affects the characteristics and quality of mathematics learning that teachers do in class. Therefore, teachers need to have insight into how to design problems to encourage certain students' thinking skills. This study aims to describe im...
Main Authors: | Baiq Rika Ayu Febrilia, Eliska Juliangkary |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Prof Dr HAMKA
2019-04-01
|
Series: | Kalamatika |
Subjects: | |
Online Access: | http://kalamatika.matematika-uhamka.com/index.php/kmk/article/view/268 |
Similar Items
-
Profil Kemampuan Guru dalam Merancang Soal/Permasalahan Matematika Ditinjau dari Taksonomi Bloom
by: Baiq Rika Ayu Febrilia
Published: (2019-09-01) -
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MEMECAHKAN SOAL CERITA STATISTIKA
by: Baiq Rika Ayu Febrilia, et al.
Published: (2019-12-01) -
Profil Berpikir Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Matematika
by: Ahmad Isroil, et al.
Published: (2017-12-01) -
Proses Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Matematika Nonrutin Ditinjau dari Kemampuan Matematika
by: Liza Nola Sari
Published: (2016-12-01) -
KEMAMPUAN MAHASISWA PGMI DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA
by: Nida Jarmita
Published: (2019-02-01)