Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet

Kursguider är en text som finns mellan kursplanens målformuleringar och själva genomförandet av en kurs. Den skrivs om för varje kurstillfälle för att anpassas till datum och specifika examinationsformer. Som undersökningsmaterial är kursguider därmed mycket praktiknära och ger mycket god insyn i h...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Viktor Aldrin
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2013-01-01
Series:	Högre Utbildning
Subjects:	kursguider kursbeskrivningar kurs pm praktiker kursguidepraktiker Göteborgs universitet
Online Access:	https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/825

id	doaj-2dec766853d348f2a913f1293c20ea36
record_format	Article
spelling	doaj-2dec766853d348f2a913f1293c20ea362020-11-24T22:10:04ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPHögre Utbildning2000-75582013-01-0131Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitetViktor Aldrin0Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande (PIL), Göteborgs universitet Kursguider är en text som finns mellan kursplanens målformuleringar och själva genomförandet av en kurs. Den skrivs om för varje kurstillfälle för att anpassas till datum och specifika examinationsformer. Som undersökningsmaterial är kursguider därmed mycket praktiknära och ger mycket god insyn i hur undervisning är tänkt att ske. Trots detta har ingen tidigare forskning gjorts i Sverige kring detta material, och internationell forskning finns endast i begränsad omfattning kring denna typ av praktiknära material. Denna artikel är en del i ett större projekt, Bättre kursguider, på Enheten för Pedagogisk utveckling och interaktivt lärande (PIL) vid Göteborgs universitet som bedrivits 2011–2012. https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/825kursguiderkursbeskrivningarkurs pmpraktikerkursguidepraktikerGöteborgs universitet
collection	DOAJ
language	Danish
format	Article
sources	DOAJ
author	Viktor Aldrin
spellingShingle	Viktor Aldrin Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet Högre Utbildning kursguider kursbeskrivningar kurs pm praktiker kursguidepraktiker Göteborgs universitet
author_facet	Viktor Aldrin
author_sort	Viktor Aldrin
title	Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet
title_short	Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet
title_full	Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet
title_fullStr	Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet
title_full_unstemmed	Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet
title_sort	kursguidernas roll i högre utbildning – en studie av kursguidebruk vid göteborgs universitet
publisher	Cappelen Damm Akademisk NOASP
series	Högre Utbildning
issn	2000-7558
publishDate	2013-01-01
description	Kursguider är en text som finns mellan kursplanens målformuleringar och själva genomförandet av en kurs. Den skrivs om för varje kurstillfälle för att anpassas till datum och specifika examinationsformer. Som undersökningsmaterial är kursguider därmed mycket praktiknära och ger mycket god insyn i hur undervisning är tänkt att ske. Trots detta har ingen tidigare forskning gjorts i Sverige kring detta material, och internationell forskning finns endast i begränsad omfattning kring denna typ av praktiknära material. Denna artikel är en del i ett större projekt, Bättre kursguider, på Enheten för Pedagogisk utveckling och interaktivt lärande (PIL) vid Göteborgs universitet som bedrivits 2011–2012.
topic	kursguider kursbeskrivningar kurs pm praktiker kursguidepraktiker Göteborgs universitet
url	https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/825
work_keys_str_mv	AT viktoraldrin kursguidernasrollihogreutbildningenstudieavkursguidebrukvidgoteborgsuniversitet
_version_	1725809538734489600

Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet

Similar Items