COMPETÊNCIA DOCENTE: EDUCAÇÃO SUPERIOR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
A Educação Superior traz, no seu bojo, a formação de profissionais aptos para atuar com competência, habilidade e atitude no mercado de trabalho. A acirrada demanda mercadológica exige cada vez mais profissionalização para atender às necessidades estabelecidas e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
2012-07-01
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| Series: | Competência |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/56 |
| Summary: | A Educação Superior traz, no seu bojo, a formação de profissionais aptos para atuar com competência, habilidade e atitude no mercado de trabalho. A acirrada demanda mercadológica exige cada vez mais profissionalização para atender às necessidades estabelecidas e estas, por consequência, exigem que as universidades graduem consubstancialmente profissionais de excelência. Nesta dimensão, encontra-se a dicotomia acadêmica e mercadológica: educação superior presencial e educação superior a distância. Nestas duas modalidades, o que difere? O que é estabelecido como competência? Este artigo não pré-julga ou estabelece a competência do acadêmico egresso, porém objetiva discutir a competência do docente que atua na modalidade a distância em estabelecer, organizar e direcionar o saber científico para formar cidadãos capazes de atuar e atender às demandas que o mercado exige. |
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| ISSN: | 1984-2880 2177-4986 |