La participación del alumnado en centros democráticos de educación secundaria
A partir del trabajo de campo realizado con el alumnado de educación secundaria (12-16) del proyecto I+D “Demoskole: Democracia, participación y educación inclusiva en los centros de secundaria” (ref.: EDU2012-39556-C02-02), el presente artículo, en primer lugar, describe el concepto de democracia e...
Main Author: | Antoni Tort Bardolet |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Victor Gutierrez
2018-10-01
|
Series: | Voces de la educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/150 |
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