La competencia léxica. Una propuesta de actividades sobre los campos léxicos para las clases de ELE
Los sistemas lingüísticos son altamente complejos, por ello, desde los inicios de los procesos de investigación que los han tenido como objeto de estudio, se ha intentando hacer un acercamiento analítico. El objetivo del presente trabajo es hacer un recorrido por las principales taxonomías en las q...
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marcoELE
2011-09-01
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| Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
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doaj-2facf9c4336847a29081346a43f30e372021-01-02T01:47:56ZengmarcoELEmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera1885-22112011-09-0113La competencia léxica. Una propuesta de actividades sobre los campos léxicos para las clases de ELEAlba Quiñones, Virginia0Universidad Pablo Olavide, Sevilla, EspañaLos sistemas lingüísticos son altamente complejos, por ello, desde los inicios de los procesos de investigación que los han tenido como objeto de estudio, se ha intentando hacer un acercamiento analítico. El objetivo del presente trabajo es hacer un recorrido por las principales taxonomías en las que se ha dividido el proceso de comunicación (entendido en términos de competencia), para terminar centrándonos en la competencia léxico-semántica. Finalmente, tras la revisión teórica, ofreceremos distintas actividades para mejorar el aprendizaje de las unidades léxicas partiendo del concepto de campo léxico.http://marcoele.com/descargas/13/alba-competencia_lexica.pdfadquisición de vocabulariocampo léxicocompetencia léxicalexical competencelexical fieldvocabulary acquisition |
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Alba Quiñones, Virginia |
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Los sistemas lingüísticos son altamente complejos, por ello, desde los inicios de los procesos de investigación que los han tenido como objeto de estudio, se ha intentando hacer un acercamiento analítico.
El objetivo del presente trabajo es hacer un recorrido por las principales taxonomías en las que se ha dividido el proceso de comunicación (entendido en términos de competencia), para terminar centrándonos en la competencia léxico-semántica. Finalmente, tras la revisión teórica, ofreceremos distintas actividades para mejorar el aprendizaje de las unidades léxicas partiendo del concepto de campo léxico. |
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