Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan bermain sepakbola siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Garawangi yang masih rendah sehingga mempengaruhi terhadap capaian nilai sebagian besar siswa dibawah KKM dengan nilai 73. Tujuan dari Penelitian Tindakan kelas ini untuk memperbaiki untuk memperbaiki...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Suhari Suhari
Format: Article
Language:Indonesian
Published: STKIP Muhammadiyah Kuningan 2017-06-01
Series:Juara
Subjects:
Online Access:http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/view/40
id doaj-319a6cd749b5432e9cc4954e1672d6a3
record_format Article
spelling doaj-319a6cd749b5432e9cc4954e1672d6a32020-11-25T00:29:29ZindSTKIP Muhammadiyah KuninganJuara2443-11172655-18962017-06-012211212010.33222/juara.v2i2.4040Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan TaktisSuhari Suhari0SMP Negeri 2 GarawangiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan bermain sepakbola siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Garawangi yang masih rendah sehingga mempengaruhi terhadap capaian nilai sebagian besar siswa dibawah KKM dengan nilai 73. Tujuan dari Penelitian Tindakan kelas ini untuk memperbaiki untuk memperbaiki proses dan hasil belajar keterampilan bermain sepakbola melalui suatu pendekatan pembelajaran taktis guna mencapai keberhasilan pengajaran Pendidikan Jasmani. Metode yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yaitu siklus I pertemuan 1-2 dan siklus II pertemuan 3-4. Populasi penelitian siswa kelas VIII berjumlah 245, sedangkan sampel penelitian kelas VIII F berjumlah 33 siswa. Instrument penelitian yang digunakan untuk mengukur keterampilan bermain sepakbola adalah Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Teknik analisis data yang digunakan yaitu; 1) data kuantitatif berupa penilaian ketuntasan belajar, dan 2) data kualitatif dipaparkan dalam kalimat yang dipisahkan menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan taktis sangat tepat untuk meningkatkan keterampilan bermain sepakbola siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Garawangi. Hal tersebut di tunjukan dari hasil analisis yang didapatkan bahwa nilai rata-rata pada setiap siklus yang meningkat. Pada siklus I nilai rata-rata nilai siswa sebesar 62,27 sedangkan pada siklus II nilai hasil belajar siswa rata-ratanya sebesar 76,76 ini menandakan siswa sudah mencapai KKM sehingga dengan diterapkannya pendekatan taktis dapat meningkatkan keterampilan bermain sepakbola, hal ini di tunjukan bahwa prosentase ketuntasan belajar pada siklus I ke siklus II mengalami peningkatan yang tinggi yaitu dari 20% menjadi 73%.http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/view/40pendekatantaktisketerampilansepakbola
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Suhari Suhari
spellingShingle Suhari Suhari
Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis
Juara
pendekatan
taktis
keterampilan
sepakbola
author_facet Suhari Suhari
author_sort Suhari Suhari
title Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis
title_short Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis
title_full Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis
title_fullStr Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis
title_full_unstemmed Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis
title_sort upaya meningkatkan keterampilan bermain sepakbola melalui pendekatan taktis
publisher STKIP Muhammadiyah Kuningan
series Juara
issn 2443-1117
2655-1896
publishDate 2017-06-01
description Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan bermain sepakbola siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Garawangi yang masih rendah sehingga mempengaruhi terhadap capaian nilai sebagian besar siswa dibawah KKM dengan nilai 73. Tujuan dari Penelitian Tindakan kelas ini untuk memperbaiki untuk memperbaiki proses dan hasil belajar keterampilan bermain sepakbola melalui suatu pendekatan pembelajaran taktis guna mencapai keberhasilan pengajaran Pendidikan Jasmani. Metode yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yaitu siklus I pertemuan 1-2 dan siklus II pertemuan 3-4. Populasi penelitian siswa kelas VIII berjumlah 245, sedangkan sampel penelitian kelas VIII F berjumlah 33 siswa. Instrument penelitian yang digunakan untuk mengukur keterampilan bermain sepakbola adalah Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Teknik analisis data yang digunakan yaitu; 1) data kuantitatif berupa penilaian ketuntasan belajar, dan 2) data kualitatif dipaparkan dalam kalimat yang dipisahkan menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan taktis sangat tepat untuk meningkatkan keterampilan bermain sepakbola siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Garawangi. Hal tersebut di tunjukan dari hasil analisis yang didapatkan bahwa nilai rata-rata pada setiap siklus yang meningkat. Pada siklus I nilai rata-rata nilai siswa sebesar 62,27 sedangkan pada siklus II nilai hasil belajar siswa rata-ratanya sebesar 76,76 ini menandakan siswa sudah mencapai KKM sehingga dengan diterapkannya pendekatan taktis dapat meningkatkan keterampilan bermain sepakbola, hal ini di tunjukan bahwa prosentase ketuntasan belajar pada siklus I ke siklus II mengalami peningkatan yang tinggi yaitu dari 20% menjadi 73%.
topic pendekatan
taktis
keterampilan
sepakbola
url http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/view/40
work_keys_str_mv AT suharisuhari upayameningkatkanketerampilanbermainsepakbolamelaluipendekatantaktis
_version_ 1725330913036861440