INFÂNCIA E LITERATURA: ECO DAS BRINCADEIRAS INFANTIS…
Neste texto oferecemos um breve panorama de brinquedos e jogos tradicionais, construído na base de registos sublinhados em diversas obras da literatura portuguesa do séc. XIX e XX, constituindo-se, desse modo, num contributo para a história da infância. O texto estrutura-se numa sequência de doze ca...
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Universidade Federal de Uberlândia
2008-03-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
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doaj-31b22bdb957c4f6288352d7fbd0d27162020-11-25T01:18:04ZporUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062008-03-014386INFÂNCIA E LITERATURA: ECO DAS BRINCADEIRAS INFANTIS…João AmadoNeste texto oferecemos um breve panorama de brinquedos e jogos tradicionais, construído na base de registos sublinhados em diversas obras da literatura portuguesa do séc. XIX e XX, constituindo-se, desse modo, num contributo para a história da infância. O texto estrutura-se numa sequência de doze categorias (constelações), que também nos ajudará, na continuidade de nossos trabalhos anteriores, a oferecer aos interessados uma pista para a classificação dos registos (etnográficos, históricos, literários, e outros.) em torno da enorme variedade dos brinquedos étnicos ou populares.http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/386Jogobrinquedo étnicofolclore infantil |
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João Amado |
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Universidade Federal de Uberlândia |
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2008-03-01 |
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Neste texto oferecemos um breve panorama de brinquedos e jogos tradicionais, construído na base de registos sublinhados em diversas obras da literatura portuguesa do séc. XIX e XX, constituindo-se, desse modo, num contributo para a história da infância. O texto estrutura-se numa sequência de doze categorias (constelações), que também nos ajudará, na continuidade de nossos trabalhos anteriores, a oferecer aos interessados uma pista para a classificação dos registos (etnográficos, históricos, literários, e outros.) em torno da enorme variedade dos brinquedos étnicos ou populares. |
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