Professionelt eller hvad? – om evaluering i folkeskolen
Denne lederartikel beskæftiger sig med evaluering i folkeskolen med afsæt i undervisning og skoleledelse. Det sættes fokus på rammerne omkring implementeringen af folkeskoleloven af 2006 og på, hvorledes de nye tanker om evaluering på en og samme tid bryder med traditioner og samtidig er en fortsæt...
Main Author: | Tanja Miller |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
University College of Northern Denmark
2008-11-01
|
Series: | Cepra-Striben |
Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/18 |
Similar Items
-
GIS i folkeskolen
by: Mathilde Lissau
Published: (2005-02-01) -
GIS i folkeskolen
by: Mathilde Lissau
Published: (2012-02-01) -
IT og feedbackprocesser i folkeskolen
by: Dina Dot Dalsgaard Andersen, et al.
Published: (2016-11-01) -
Evaluering som redskab til forandring af folkeskolen
by: Finn Møller
Published: (2008-11-01) -
Mange veje mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen
by: Katja Munch Thorsen
Published: (2008-11-01)