CAPOEIRA E ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ANÁLISE DO MATERIAL DO ALUNO – CICLO II

O presente estudo teve por objetivo elaborar uma análise sobre a realidade do ensino de cultura africana nas instituições escolares dentro da grade curricular do Ensino Fundamental, construindo um entendimento sobre a importância da Lei nº 10.639/2003 (temática afro-brasileira) para o ensino brasile...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Iris de França Britto, Wagner Aparecido Caetano, Arilda Ines Miranda Ribeiro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2015-05-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Online Access:http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1207

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