CAPOEIRA E ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ANÁLISE DO MATERIAL DO ALUNO – CICLO II
O presente estudo teve por objetivo elaborar uma análise sobre a realidade do ensino de cultura africana nas instituições escolares dentro da grade curricular do Ensino Fundamental, construindo um entendimento sobre a importância da Lei nº 10.639/2003 (temática afro-brasileira) para o ensino brasile...
Main Authors: | Iris de França Britto, Wagner Aparecido Caetano, Arilda Ines Miranda Ribeiro |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2015-05-01
|
Series: | Colloquium Humanarum |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1207 |
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