Öyküleyici Metin Türünde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Bir Uygulama: Kurgu Merdiveni
Bu araştırmanın amacı öyküleyici metin türünde yazma becerisini geliştirmeye yönelik yeni bir uygulama geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda tasarlanmış olan Kurgu Merdiveni’nin, ortaokul öğrencilerinin yazma başarısına ve yazmaya yönelik tutumlarına etkisi incelenmiştir. Araştırmada nicel araştırma...
Main Authors: | Emre CAN, Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2019-01-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/issue/42894/477355 |
Similar Items
-
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Sentez Metin Yazma Sürecindeki Sorunları: Öğrenci Metinlerinin ve Okuma Süreçlerinin Analizi
by: Fidan GEÇİCİ
Published: (2020-10-01) -
Ortaöğretim Öğrencilerinin Yazma Eğilimi Algıları
by: Ercan Deniz, et al.
Published: (2015-04-01) -
Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi
by: Yunus Emre Çekici
Published: (2020-10-01) -
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Alışkanlıkları Üzerine Bir Çalışma
by: Hasan BAĞCI, et al.
Published: (2018-10-01) -
Bir Eylem Araştırmasının Öğrencilerin Öykü Yazma Becerilerine Yönelik Algılarına ve Yazma Kaygılarına Etkisi
by: Başak KARAKOÇ ÖZTÜRK*
Published: (2016-07-01)