"Ay amor, ¡ya no me quieras tanto!", la educación sentimental de las mujeres en la época posrevolucionaria
<p>Este artículo explora la manera en la que en el México posrevolucionario los productos culturales, particularmente las coplas del cancionero popular, diseminaron una versión idealizada del amor romántico y los roles de género como componentes importantes de un proyecto de educación sentimen...
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Universitat Autònoma de Barcelona
2018-12-01
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doaj-348d709f0bff4a3293cf2686b5986afa2021-02-16T15:24:24ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaMitologías Hoy2014-11302018-12-0118010111010.5565/rev/mitologias.589361"Ay amor, ¡ya no me quieras tanto!", la educación sentimental de las mujeres en la época posrevolucionariaMariana Espeleta Olivera0Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente<p>Este artículo explora la manera en la que en el México posrevolucionario los productos culturales, particularmente las coplas del cancionero popular, diseminaron una versión idealizada del amor romántico y los roles de género como componentes importantes de un proyecto de educación sentimental dirigido a las mujeres. Esto con el objetivo de fabricar el consenso necesario para sentar la dominación masculina, por medio de la promesa de realización en el amor heterosexual, el matrimonio y la maternidad.</p>https://revistes.uab.cat/mitologias/article/view/589educación sentimental, género, productos culturales, amor romántico, dominación masculina |
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