Studiemiljøundersøgelse som empowerment

<p>Denne artikel fokuserer på det metodemæssige i at arbejde med studiemiljø og studiemiljøundersøgelser i en kvalitativ, procesorienteret form, der står i kontrast til de traditionelle kvantitative metoder. En alternativ organisering med de studerende som ansvarlige aktører gav andre, mere nu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hanne Dauer Keller, Annie Aarup Jensen
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2012-09-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Subjects:
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/6277