Curso masivo en línea “Salud sexual y reproductiva”: cambios en conocimientos, deserción, reprobación y satisfacción

• Main Authors: Filipa De Castro, José Alejandro Rodríguez-Hernández, Celia Hubert-López, Andrés Sánchez-Pájaro, Cynthia Rosas-Magallanes, Aremis Villalobos, Tonatiuh Barrientos-Gutiérrez
• Format: Article
• Language: English
• Published: Instituto Nacional de Salud Pública 2020-08-01
• Series: Salud Pública de México
• Subjects: adolescentes; salud sexual y reproductiva; educación a distancia
• Online Access: https://saludpublica.mx/index.php/spm/article/view/11183

Objetivo. Presentar resultados globales de la deserción, re­probación y satisfacción de los usuarios del Curso Masivo en Línea Abierto (MOOC, por sus siglas en inglés), así como los cambios en conocimientos y prácticas del personal de salud inscrito al MOOC “Salud sexual y reproductiva y prevención del embarazo en adolescentes”. Material y métodos. Se analizaron 45 549 registros y se ajustaron modelos de regresión logística para la deserción y reprobación del curso. Resultados. Finalizó el curso 57.8% de los usuarios, mien­tras que 15.1% reprobó. Los modelos logísticos muestran que la edad y el cargo ocupado se asocian tanto con la deserción como con la reprobación. Conclusiones. El MOOC es una herramienta útil para generar mejoras en conocimientos y competencias. Es necesario ampliar la cobertura a profesiona­les que tienen trato con población adolescente, con el fin de mejorar la salud sexual y reproductiva y prevenir embarazos en la adolescencia.