Percepção dos monitores sobre a influência do programa de educação pelo trabalho na formação em saúde

• Main Authors: Ana Paula Gossmann Bortoletti, Erica Rosalba Mallmann Duarte, Alcindo Antonio Ferla, Gimerson Erick Ferreira, Míriam Thaís Guterres
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2016-06-01
• Series: Escola Anna Nery
• Subjects: Recursos humanos en salud; Educación en salud; Política de salud; Servicios de salud
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452016000200254&lng=en&tlng=en

RESUMO Objetivo: O estudo teve como objetivo conhecer a influência do PET - Gestão na percepção de monitores, em relação à formação em saúde e a influência do programa em seu desenvolvimento pessoal, acadêmico e profissional. Métodos: Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa 14 monitores do PET Gestão. Para coleta de dados, utilizou-se a técnica de entrevista aberta ou em profundidade. A análise de dados se deu mediante a análise de conteúdo. Resultado: Os dados demonstraram que a inserção destes monitores nos campos de atuação favorece um aprendizado problematizado, podendo possibilitar a formação de profissionais críticos, proativos, autônomos e com olhar mais amplo sobre as redes de saúde. Conclusão: Conclui-se a necessidade de dar continuidade de ações, que fortaleçam o encontro da academia com os cenários de desenvolvimento do cuidado e a produção de conhecimentos onde se encontram todos os atores envolvidos no processo de produção da saúde.