ПРОЕКТУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
В статті проаналізовано ІКТ-компетентності у нормативних документах Білорусі, Казахстану, Росії, Німеччини, Франції, а також UNESCO. На основі статистичного аналізу результатів експертних опитувань виокремлено загальнопрофесійні та ІКТ-компетенції майбутніх інженерів-педагогів, що можуть стати основ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute of Information Technologies and Learning Tools
2016-07-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1411 |