L'importanza della corporeità nella prospettiva neuro-didattica

Il contributo mira a mettere in luce il molo che la corporeità assume nella strutturazione del sé e dei processi di apprendimento e, di conseguenza, la funzione che essa può svolgere in qualità di categoria interpretativa per la progettazione di percorsi formativi incentrati sull'uso del corpo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Giulia Torregiani
Format: Article
Language:English
Published: Edizioni Universitarie Romane 2018-06-01
Series:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva
Online Access:http://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/56
Description
Summary:Il contributo mira a mettere in luce il molo che la corporeità assume nella strutturazione del sé e dei processi di apprendimento e, di conseguenza, la funzione che essa può svolgere in qualità di categoria interpretativa per la progettazione di percorsi formativi incentrati sull'uso del corpo e del movimento come viatico di conoscenza.
ISSN:2532-3296