Resistencia, Moralidad y Clase. Elementos para pensar lo popular desde E. P. Thompson
En el presente trabajo analizaremos algunas de las herramientas teórico-metodológicas aportadas por los desarrollos de E. P. Thompson para un programa de investigación sobre la cultura popular en términos de acciones cargadas de sentido, cultura y moralidad, ancladas al mismo tiempo en procesos mate...
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Universidad Nacional de La Plata
2012-03-01
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doaj-397014cb52754042829036859245e1092021-02-09T08:33:28ZspaUniversidad Nacional de La PlataQuestion1669-65812012-03-01133Resistencia, Moralidad y Clase. Elementos para pensar lo popular desde E. P. ThompsonGonzalo Assusa0Álvaro Andrés Michelli1Universidad Nacional de CórdobaUniversidad Nacional de Villa MaríaEn el presente trabajo analizaremos algunas de las herramientas teórico-metodológicas aportadas por los desarrollos de E. P. Thompson para un programa de investigación sobre la cultura popular en términos de acciones cargadas de sentido, cultura y moralidad, ancladas al mismo tiempo en procesos materiales y culturales como intrínsecamente complejos y constituidos en la conflictividad. Una primera parte del trabajo se orientará a reconstruir las críticas y disputas entre algunas expresiones del denominado “materialismo cultural” y los representantes del estructuralismo marxista althusseriano y sus exponentes en Inglaterra. En un segundo momento, plantearemos en líneas generales, el uso de la categoría de Clase Social que Thompson hace en sus textos históricos, fundamentalmente en lo referido a la introducción de la noción de experienciacomo herramienta conceptual para pensar las prácticas y las luchas de clase en el capitalismo en ciernes. Por último, terminaremos el escrito con algunas reflexiones en torno a los aportes de este autor para abordar la cultura popular en tanto conflicto con el simbolismo dominante, con el objeto de construir una mirada que se centre en la relación de tensión y de ambivalencia en los procesos de lucha y dominación de clase en el capitalismo. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1308Cultura popularClaseExperienciaProcesos culturalesE. P. Thompson |
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En el presente trabajo analizaremos algunas de las herramientas teórico-metodológicas aportadas por los desarrollos de E. P. Thompson para un programa de investigación sobre la cultura popular en términos de acciones cargadas de sentido, cultura y moralidad, ancladas al mismo tiempo en procesos materiales y culturales como intrínsecamente complejos y constituidos en la conflictividad.
Una primera parte del trabajo se orientará a reconstruir las críticas y disputas entre algunas expresiones del denominado “materialismo cultural” y los representantes del estructuralismo marxista althusseriano y sus exponentes en Inglaterra.
En un segundo momento, plantearemos en líneas generales, el uso de la categoría de Clase Social que Thompson hace en sus textos históricos, fundamentalmente en lo referido a la introducción de la noción de experienciacomo herramienta conceptual para pensar las prácticas y las luchas de clase en el capitalismo en ciernes.
Por último, terminaremos el escrito con algunas reflexiones en torno a los aportes de este autor para abordar la cultura popular en tanto conflicto con el simbolismo dominante, con el objeto de construir una mirada que se centre en la relación de tensión y de ambivalencia en los procesos de lucha y dominación de clase en el capitalismo.
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