5. Valoración social del docente universitario: Una perspectiva fenoménica en IEU del estado Falcón

El presente ensayo pretende interpretar la valoración social de los docentes universitarios en dos Instituciones de Educación Universitaria (IEU) del estado Falcón. Partió de un intercambio subjetivo, producto de una actividad de formación continua en el contexto profesional y de la autopercepción....

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis Eduardo Piña López, Lesdybeth Rodríguez, Blanquita García
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2015-10-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/128

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