A pedagogia do estético na formação docente: uma proposta de (re)(des)construção de conceitos sobre famílias

• Main Author: Isaias Batista de Oliveira Júnior
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2017-12-01
• Series: Roteiro
• Subjects: formação docente; cinema; representações sociais; famílias organizadas em modelos não convencionais
• Online Access: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/14259

Neste texto o objetivo é problematizar o conceito de família ideal e família desestruturada de professores da educação básica da rede pública de ensino. Para atender ao objetivo proposto, traz-se o recorte de uma pesquisa de doutoramento, na qual elaborou-se, desenvolveu-se e aplicou-se uma proposta de formação para 15 docentes da educação básica. A metodologia consistiu na transmissão de obras fílmicas, em um total de oito encontros, cuja temática central era famílias não convencionais. Durante a intervenção aplicamos de forma individual um conjunto de instrumentos para coleta de dados, no entanto, neste artigo enfatizam-se os resultados obtidos mediante aplicação do inventário com ênfase no trabalho de Associação Livre de Palavras (ALP), o qual foi proposto no primeiro e no último encontro. Os dados obtidos foram categorizados com o auxílio do software EVOC e discutidos com base na Teoria das Representações Sociais (TRS), com apoio da Teoria do Núcleo Central (TNC). Concluiu-se que o cinema associado a outras estratégias que problematizem o conceito de família possibilita mobilizar e ressignificar sentidos associados aos conceitos de família ideal e família desestruturada.