PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA
Untuk membentuk manusia yang memiliki moral baik (good moral person) bukanlah sesuatu yang tiba-tiba. Ia memerlukan suatu proses panjang yang memerlukan tahap-tahap, ia membutuhkan suatu kondisi yang memungkinkan seorang individu berperilaku sebagai sosok yang memiliki moral yang diharapkan (moral a...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
UIN Walisongo
2016-06-01
|
Series: | Nadwa |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/462 |
id |
doaj-3eb0e92165304b9a81bb858dd6305848 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-3eb0e92165304b9a81bb858dd63058482020-11-24T23:49:35ZindUIN WalisongoNadwa1979-17392502-80572016-06-016115517810.21580/nw.2012.6.1.462465PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJAAbdul RohmanUntuk membentuk manusia yang memiliki moral baik (good moral person) bukanlah sesuatu yang tiba-tiba. Ia memerlukan suatu proses panjang yang memerlukan tahap-tahap, ia membutuhkan suatu kondisi yang memungkinkan seorang individu berperilaku sebagai sosok yang memiliki moral yang diharapkan (moral action). Karenanya, ia memerlukan suatu pembiasaan (habituation) yang dalam pembiasaan itu secara implisit terdapat adanya keteladanan (modelling). Karena itu diperlukan kerjasama secara integratif dari semua komponen baik di sekolah, keluarga maupun masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mampu membiasakan perilaku anak. Secara formal, dalam proses pembelajaran bisa dipertimbangkan beberapa model pembelajaran yang bisa dipilih sesuai dengan situasi yang melingkupinya, yaitu: model konsiderasi, pembentukan rasional, klarifikasi nilai, pengembangan moral kognitif, model non-direktif.http://journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/462Akhlak, MoralInternalisasiPembiasaanModelling |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Abdul Rohman |
spellingShingle |
Abdul Rohman PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA Nadwa Akhlak, Moral Internalisasi Pembiasaan Modelling |
author_facet |
Abdul Rohman |
author_sort |
Abdul Rohman |
title |
PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA |
title_short |
PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA |
title_full |
PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA |
title_fullStr |
PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA |
title_full_unstemmed |
PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA |
title_sort |
pembiasaan sebagai basis penanaman nilai-nilai akhlak remaja |
publisher |
UIN Walisongo |
series |
Nadwa |
issn |
1979-1739 2502-8057 |
publishDate |
2016-06-01 |
description |
Untuk membentuk manusia yang memiliki moral baik (good moral person) bukanlah sesuatu yang tiba-tiba. Ia memerlukan suatu proses panjang yang memerlukan tahap-tahap, ia membutuhkan suatu kondisi yang memungkinkan seorang individu berperilaku sebagai sosok yang memiliki moral yang diharapkan (moral action). Karenanya, ia memerlukan suatu pembiasaan (habituation) yang dalam pembiasaan itu secara implisit terdapat adanya keteladanan (modelling). Karena itu diperlukan kerjasama secara integratif dari semua komponen baik di sekolah, keluarga maupun masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mampu membiasakan perilaku anak. Secara formal, dalam proses pembelajaran bisa dipertimbangkan beberapa model pembelajaran yang bisa dipilih sesuai dengan situasi yang melingkupinya, yaitu: model konsiderasi, pembentukan rasional, klarifikasi nilai, pengembangan moral kognitif, model non-direktif. |
topic |
Akhlak, Moral Internalisasi Pembiasaan Modelling |
url |
http://journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/462 |
work_keys_str_mv |
AT abdulrohman pembiasaansebagaibasispenanamannilainilaiakhlakremaja |
_version_ |
1725481673617833984 |