Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria

A lo largo de nuestra docencia utilizamos una dinámica de grupo y un instrumento para medir la satisfacción del alumnado. Consiste en una figura que representa un ciclo simple de fortalezas y debilidades que ha de ser cubierta en grupos pequeños, previa discusión, sobre los factores considerados po...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Margarita Valcarce Fernández, María Pilar González Fontao
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:	evaluación aprendizaje satisfacción docencia calidad
Online Access:	https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2873

id	doaj-4300aaf0a2b34d159fcca816f90d7c9f
record_format	Article
spelling	doaj-4300aaf0a2b34d159fcca816f90d7c9f2021-07-02T08:45:03ZengUniversidad de A CoruñaRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación2386-74182017-12-010610.17979/reipe.2017.0.06.2873Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitariaMargarita Valcarce Fernández0María Pilar González Fontao1Universidade de Santiago de CompostelaUniversidad de Vigo A lo largo de nuestra docencia utilizamos una dinámica de grupo y un instrumento para medir la satisfacción del alumnado. Consiste en una figura que representa un ciclo simple de fortalezas y debilidades que ha de ser cubierta en grupos pequeños, previa discusión, sobre los factores considerados positivos y aquellos otros que debieran mejorarse. Se propone al finalizar la materia, y nos ha permitido recoger los indicadores de satisfacción más destacados para nuestro alumnado. Entre ellos se encuentra el trabajo en grupo, las presentaciones, el uso de la metodología del estudio de casos y las visitas de campo. https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2873evaluaciónaprendizajesatisfaccióndocenciacalidad
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Margarita Valcarce Fernández María Pilar González Fontao
spellingShingle	Margarita Valcarce Fernández María Pilar González Fontao Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación evaluación aprendizaje satisfacción docencia calidad
author_facet	Margarita Valcarce Fernández María Pilar González Fontao
author_sort	Margarita Valcarce Fernández
title	Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria
title_short	Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria
title_full	Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria
title_fullStr	Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria
title_full_unstemmed	Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria
title_sort	como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria
publisher	Universidad de A Coruña
series	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
issn	2386-7418
publishDate	2017-12-01
description	A lo largo de nuestra docencia utilizamos una dinámica de grupo y un instrumento para medir la satisfacción del alumnado. Consiste en una figura que representa un ciclo simple de fortalezas y debilidades que ha de ser cubierta en grupos pequeños, previa discusión, sobre los factores considerados positivos y aquellos otros que debieran mejorarse. Se propone al finalizar la materia, y nos ha permitido recoger los indicadores de satisfacción más destacados para nuestro alumnado. Entre ellos se encuentra el trabajo en grupo, las presentaciones, el uso de la metodología del estudio de casos y las visitas de campo.
topic	evaluación aprendizaje satisfacción docencia calidad
url	https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2873
work_keys_str_mv	AT margaritavalcarcefernandez comomedirlasatisfacciondelosalumnosasconladocenciauniversitaria AT mariapilargonzalezfontao comomedirlasatisfacciondelosalumnosasconladocenciauniversitaria
_version_	1721334257486397440

Como medir la satisfacción de los alumnos/as con la docencia universitaria

Similar Items