Intonation in german: merely a question of euphony?

Este artigo dá uma introdução a conceitos básicos da entonação da língua alemã e discute sua relevância para o ensino do alemão como língua estrangeira, particularmente no Brasil. Para falantes nativos do português que estudam alemão, a entonação constitui um desafio provavelmente maior do que a fon...

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Bibliographic Details
Main Author: Hardarik Blühdorn
Format: Article
Language:deu
Published: Universidade de São Paulo 2013-12-01
Series:Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos
Online Access:http://www.revistas.usp.br/pg/article/view/80113
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spelling doaj-45b0d298c9284d719abeb7c0b48c018e2020-11-25T00:37:38ZdeuUniversidade de São PauloPandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos1414-19061982-88372013-12-01162224227810.1590/S1982-8837201300020001377103Intonation in german: merely a question of euphony?Hardarik Blühdorn0Universität São PauloEste artigo dá uma introdução a conceitos básicos da entonação da língua alemã e discute sua relevância para o ensino do alemão como língua estrangeira, particularmente no Brasil. Para falantes nativos do português que estudam alemão, a entonação constitui um desafio provavelmente maior do que a fonética dos sons individuais. O artigo apresenta o sistema dos tons, dos movimentos tonais e dos acentos no nível do enunciado, inclusive as suas funções semânticas em orações declarativas e interrogativas. No último capítulo serão expostas algumas sugestões para o ensino da entonação em sala de aula.http://www.revistas.usp.br/pg/article/view/80113
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description Este artigo dá uma introdução a conceitos básicos da entonação da língua alemã e discute sua relevância para o ensino do alemão como língua estrangeira, particularmente no Brasil. Para falantes nativos do português que estudam alemão, a entonação constitui um desafio provavelmente maior do que a fonética dos sons individuais. O artigo apresenta o sistema dos tons, dos movimentos tonais e dos acentos no nível do enunciado, inclusive as suas funções semânticas em orações declarativas e interrogativas. No último capítulo serão expostas algumas sugestões para o ensino da entonação em sala de aula.
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