Calidad de objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la inteligencia práctica en niños sordos
En este trabajo es un valor agregado al proyecto “Objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) para niños sordos: Desarrollo de Inteligencia Práctica”, financiado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y un asocio entre 3 Universidades, la Corporación Universitaria Rafael Núñez (CURN) insti...
Main Authors: | Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes, María C. Bonfante Rodríguez, María C. Suarez García |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
2013-08-01
|
Series: | Hexágono Pedagógico |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/307 |
Similar Items
-
Diagnóstico de necesidades para el desarrollo de la inteligencia práctica. Diseño de objetos virtuales de aprendizaje para niños sordos// Needs assessment for the development of practical intelligence. Design of virtual learning objects for deaf children.
by: Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes
Published: (2012-11-01) -
Los tres escenarios de un objeto de aprendizaje
by: Jairo Castillo Cortés
Published: (2009-07-01) -
Diseño instruccional de objetos de aprendizaje para niños sordos. Desarrollo de la Inteligencia Práctica// Learning Objects Instructional Design for deaf children. Practical Intelligence Development.
by: María Claudia Bonfante, et al.
Published: (2013-08-01) -
Objetos de Aprendizaje para la cátedra de Proyecto I
by: Zulema Beatriz Rosanigo, et al.
Published: (2010-07-01) -
UBoa, un referente metodológico para la construcción de objetos virtuales de aprendizaje
by: Leonardo Bernal Zamora, et al.
Published: (2014-07-01)