De discípulo a maestro. Un estudio sobre la tarbiya a través de tres poemas de Ibrahim Niasse
Este trabajo explora de forma diacónica el concepto sufí de tarbiya (indicación espiritual) a través del análisis de tres poemas del maestro sufí senegalés Ibrahim Niasse. En el primero de los textos, Ruh al-abab (El hábito de la cortesía), Niasse resume la doctrina de la Tijaniyya y el sufismo ante...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
FICUM
2016-10-01
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| Series: | Claridades: Revista de Filosofía |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://filosofiaenmalaga.net/claridades/8_2016/ADiego_de_67_a_103.pdf |
| Summary: | Este trabajo explora de forma diacónica el concepto sufí de tarbiya (indicación espiritual) a través del análisis de tres poemas del maestro sufí senegalés Ibrahim Niasse. En el primero de los textos, Ruh al-abab (El hábito de la cortesía), Niasse resume la doctrina de la Tijaniyya y el sufismo antes de su consolidación como maestro en 1929. El segundo texto, nabadhat min asha'arna fi tabiya wa al-irsbad (Advertencia sobre la tarbiya y la guía), explora el proceso de la iniciación espiritual y su metodología desde su posición de maestro sufí. En el último texto, Sriman, Niasse explica las dificultades que se producen tras acceder a la gnosis. Por último, y a modo de epílogo, se incluye una observación sobre la tarbiya y la gnosis en la vida cotidiana en África contemporánea. |
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| ISSN: | 1889-6855 1989-3787 |