(Auto)produção na profissão docente: olhares a partir dos portfólios de aprendizagem do estágio = (Auto)production in the teaching profession: looks from the learning portfolios of the stage

Considerando a profissão docente uma construção permanente, dar visibilidade aos movimentos de autoprodução dos estagiários do curso de pedagogia em relação à profissão, por meio dos portfólios de aprendizagem do estágio, pode ser um exercício interessante, por compreender que as narrativas e/ou esc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Moura, Kessia Mileny de Paulo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2019-01-01
Series:Revista Educação Por Escrito
Subjects:
Online Access:http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/32358/19444

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