Learning Analytics an Schulen – Hintergrund und Beispiele

Der Einsatz von digitalen Technologien im Alltag der Jugend ist selbstverständlich geworden. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit mit Hilfe von Geräten wie Computern, Tablets und Smartphones Zugang zu Informationen, Kursmaterialien und Übungen zu erhalten. Die dadurch gewonnenen Daten...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Markus Ebner, Martin Ebner
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2018-03-01
Series:	Medienimpulse
Subjects:	learning analytics game-based-learning gamification technology-enhanced-learning bildungsinformatik digitale medien
Online Access:	https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1790

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Learning Analytics an Schulen – Hintergrund und Beispiele

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