Rádio Ambiental: experiência extensionista na escola Marechal Rondon em Vilhena
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O presente trabalho apresenta o relato de dados e experiências do Projeto de Extensão<em> Educação e Comunicação ambiental: rádio como veículo de cidadania na Escola Estadual de Ensinos Fundamental e Médio Marechal Rondon, <...
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Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária
2013-04-01
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doaj-47044d2a55014a95b5800f783129098b2020-11-24T22:21:37ZporUniversidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão UniversitáriaRevista Ciência em Extensão1679-46052013-04-0191192205547Rádio Ambiental: experiência extensionista na escola Marechal Rondon em VilhenaEvelyn Iris Leite Morales Conde0Universidade Federal de Rondônia<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O presente trabalho apresenta o relato de dados e experiências do Projeto de Extensão<em> Educação e Comunicação ambiental: rádio como veículo de cidadania na Escola Estadual de Ensinos Fundamental e Médio Marechal Rondon, </em>vinculado ao Departamento de Comunicação Social – Jornalismo (Dejor) da Universidade Federal de Rondônia (Unir). As ações do referido projeto perpassa pelo objetivo principal de aplicação da interface educação e comunicação ambiental em escolas públicas de Vilhena, cone Sul do estado de Rondônia. Com base na metodologia de pesquisa participante, aliou-se a prática educomunicativa radiofônica aos conteúdos relativos à educação ambiental. Tanto a prática da extensão, com oficinas e encontros de palestras, quanto a construção deste trabalho, levou em consideração os estudos de autores da área de educação, comunicação radiofônica e educação ambiental para que os resultados obtidos remetessem as ações objetivas da proposta extensionista, sendo estas, a relação da educação e comunicação ambiental e a produção/formatação de conteúdo ambiental transmitido através de meio sonoro na escola. Para obtenção de tais resultados, entre os instrumentos técnicos de coleta estão a elaboração, aplicação e análise de questionários semi-estruturados sobre comunicação e meio ambiente aos participantes do projeto; além da experimentação da produção radiofônica em formato de reportagens jornalísticas, com conteúdos voltados à temática educativa ambiental, veiculadas na rádio-pátio da escola em questão.</span>http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/679Educação ambiental. Rádio escola. Comunicação ambiental. |
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<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O presente trabalho apresenta o relato de dados e experiências do Projeto de Extensão<em> Educação e Comunicação ambiental: rádio como veículo de cidadania na Escola Estadual de Ensinos Fundamental e Médio Marechal Rondon, </em>vinculado ao Departamento de Comunicação Social – Jornalismo (Dejor) da Universidade Federal de Rondônia (Unir). As ações do referido projeto perpassa pelo objetivo principal de aplicação da interface educação e comunicação ambiental em escolas públicas de Vilhena, cone Sul do estado de Rondônia. Com base na metodologia de pesquisa participante, aliou-se a prática educomunicativa radiofônica aos conteúdos relativos à educação ambiental. Tanto a prática da extensão, com oficinas e encontros de palestras, quanto a construção deste trabalho, levou em consideração os estudos de autores da área de educação, comunicação radiofônica e educação ambiental para que os resultados obtidos remetessem as ações objetivas da proposta extensionista, sendo estas, a relação da educação e comunicação ambiental e a produção/formatação de conteúdo ambiental transmitido através de meio sonoro na escola. Para obtenção de tais resultados, entre os instrumentos técnicos de coleta estão a elaboração, aplicação e análise de questionários semi-estruturados sobre comunicação e meio ambiente aos participantes do projeto; além da experimentação da produção radiofônica em formato de reportagens jornalísticas, com conteúdos voltados à temática educativa ambiental, veiculadas na rádio-pátio da escola em questão.</span> |
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