Relacja wychowawcza w ujęciu wybranych koncepcji antropologicznych

• Main Author: Marek Jeziorański
• Format: Article
• Language: English
• Published: Nicolaus Copernicus University in Toruń 2015-05-01
• Series: Paedagogia Christiana
• Subjects: koncepcja człowieka; relacja wychowawcza; wychowanie; założenia antropologiczne
• Online Access: https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/9590
• ISSN: 1505-6872; 2451-1951

<p>Artykuł jest teoretycznym poszukiwaniem znaczenia terminu „relacja wychowawcza” w odniesieniu do wybranych założeń antropologicznych. Podstawowym problemem badawczym jest pytanie dotyczącego tego, jak kształtuje się rozumienie/opis/definicja „relacji wychowawczej” przy różnych koncepcjach teorii człowieka. Aby odpowiedzieć na to pytanie, w pierwszym etapie zaprezentowano czym jest „relacja” w ogóle. Na tym etapie posłużono się przede wszystkim analizami filozoficznymi. Następnie ukazano siatkę zagadnień problemowych warunkujących rozumienie „relacji”, a w ostatniej części przedstawiono wybrane koncepcje antropologiczne i ich reperkusje dla rozumienia „relacji wychowawczej”.</p>