POLÍTICA CIENTÍFICA NO GOVERNO FHC: "A ERA DA CÓPIA ACABOU" (!?) IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PESQUISADORES

• Main Authors: Adriano de Oliveira, Lucídio Bianchetti
• Format: Article
• Language: English
• Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2004-01-01
• Series: Revista Diálogo Educacional
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117791005

Este trabajo resulta de una investigación realizada con el objetivo de analizar las políticas de fomento a la pesquisa y de contribución a la formación de investigadores en Brasil en el período del gobierno de Fernando Enrique Cardoso (FHC) (1994-2002). Utilizamos como metodología de pesquisa el análisis documental de leyes, decretos, informes, actas, revistas, periódicos y los documentos de la política científica de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)- Transformación Productiva con Equidad, de la United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) - Informe Delors, y el Libro Verde y el Libro Blanco de Ciencia, Tecnología e Innovación del Brasil. Resaltamos, en este trabajo, la convergencia en las prescripciones de política de C&T a ser implantados en los países fuera del polo dinámico del capital. Además de eso, destacamos que el Consejo Nacional de Desenvolvimiento Científico y Tecnológico (CNPq) - principal órgano de fomento de la pesquisa del país - viene implementando por medio de sus programas y acciones, muchas de las recomendaciones de esos órganos, tales como: inducción en las políticas de formación de investigadores y en el desenvolvimiento de pesquisas en áreas consideradas estratégicas y en la innovación tecnológica; en la creación de los centros de excelencia; en el privilegiamiento del doctorado; en la concentración de la formación de investigadores en el país y en la mayor selectividad en la concesión de becas en el exterior y en la política de desconcentración regional de recursos. Se evidenció en este estudio el esfuerzo del gobierno FHC en reformar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCT&I), por lo tanto el principal problema a superar es la falta de recursos y el predominio de una perspectiva pragmática y utilitarista. De esa forma, la implementación de esas políticas ha aumentado las distancias entre países productores y consumidores de tecnología.