Política de subjetividad y redes sociales para el abordaje de la primera infancia
La sociedad se enfrenta a una nueva manera de pensar la primera infancia. El cambio seorganiza en torno a tres construcciones claves desde lo epistemológico conceptual: lacomprensión de las dinámicas sociales, la importancia asignada a la primera infancia, comoetapa clave para el desarrol...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Católica de Córdoba
2012-11-01
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| Series: | Diálogos Pedagógicos |
| Online Access: | http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/552 |
| Summary: | La sociedad se enfrenta a una nueva manera de pensar la primera infancia. El cambio seorganiza en torno a tres construcciones claves desde lo epistemológico conceptual: lacomprensión de las dinámicas sociales, la importancia asignada a la primera infancia, comoetapa clave para el desarrollo de los sujetos, y la sanción de la Ley 26.061 de protección dederechos de niños, niñas y adolescentes, que implica pensar otras maneras de abordaje.En este marco es necesario descubrir nuevos dispositivos que posibiliten sostener prácticascoherentes con dichas dinámicas. La presente reflexión toma como ejes dos categoríasclaves. Estas transversalizan las problemáticas mencionadas y permiten proponer unconjunto de estrategias de prevención para el trabajo de campo, tanto en salud como eneducación: política de subjetividad y redes sociales. |
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| ISSN: | 1667-2003 2524-9274 |