PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA

Pendidikan sebagai upaya sadar seharusnya mengetahui bahwa pendidikan karakter bukan hanya semata menginginkan karakter orang Indonesia kembali pada jalurnya, melainkan adanya pendangkalan makna yang terjadi dalam pelaksanaan proses. Sedangkan pengertian politik pendidikan adalah kajian tentang rela...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mardeli Mardeli
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang 2017-01-01
Series:Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Subjects:
Online Access:http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Tadrib/article/view/1049
id doaj-4c1a5555b4eb4ad09cb33f0cd7736a63
record_format Article
spelling doaj-4c1a5555b4eb4ad09cb33f0cd7736a632020-11-24T22:30:40Zind Universitas Islam Negeri Raden Fatah PalembangTadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam2477-54362549-64332017-01-0112239255903PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYAMardeli Mardeli0Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah PalembangPendidikan sebagai upaya sadar seharusnya mengetahui bahwa pendidikan karakter bukan hanya semata menginginkan karakter orang Indonesia kembali pada jalurnya, melainkan adanya pendangkalan makna yang terjadi dalam pelaksanaan proses. Sedangkan pengertian politik pendidikan adalah kajian tentang relasi antara proses munculnya berbagai tujuan pendidikan dengan cara penyampaiannya yang terfokus pada kekuatan yang menggerakkan perangkat pencapaian tujuan pendidikan dan bagaimana dan kemana perangkat tersebut akan diarahkan. Pendidikan yang diberikan juga harus sedemikian rupa sehingga tidak menekankan pada perubahan-perubahan sosial dan kecerdasan.Pendidikan yang negatif cenderung selalu menguntungkan kaum yang kuat.Padahal semestinya pendidikan itu bersifat membebaskan.Pendidikan juga harus menekankan kepada pendidikan karakter, terutama hal moral dan pembentukan nilai-nilai. Porsi terbesar dari kegagalan dunia pendidikan terhadap kaum muda dewasa ini diakibatkan pendidikan ilmu-ilmu sosial yang hanya menjejalkan informasi hafalan dan tidak menyentuh kepada pembentukan watak, moralitas, sikap, atau proses berpikir peserta didik.http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Tadrib/article/view/1049Politik Pendidikan, Perubahan Sosial
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Mardeli Mardeli
spellingShingle Mardeli Mardeli
PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Politik Pendidikan, Perubahan Sosial
author_facet Mardeli Mardeli
author_sort Mardeli Mardeli
title PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA
title_short PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA
title_full PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA
title_fullStr PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA
title_full_unstemmed PROBLEMATIKA ANTARA POLITIK PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SOSIAL DAN UPAYA SOLUSINYA
title_sort problematika antara politik pendidikan dengan perubahan sosial dan upaya solusinya
publisher Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
series Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
issn 2477-5436
2549-6433
publishDate 2017-01-01
description Pendidikan sebagai upaya sadar seharusnya mengetahui bahwa pendidikan karakter bukan hanya semata menginginkan karakter orang Indonesia kembali pada jalurnya, melainkan adanya pendangkalan makna yang terjadi dalam pelaksanaan proses. Sedangkan pengertian politik pendidikan adalah kajian tentang relasi antara proses munculnya berbagai tujuan pendidikan dengan cara penyampaiannya yang terfokus pada kekuatan yang menggerakkan perangkat pencapaian tujuan pendidikan dan bagaimana dan kemana perangkat tersebut akan diarahkan. Pendidikan yang diberikan juga harus sedemikian rupa sehingga tidak menekankan pada perubahan-perubahan sosial dan kecerdasan.Pendidikan yang negatif cenderung selalu menguntungkan kaum yang kuat.Padahal semestinya pendidikan itu bersifat membebaskan.Pendidikan juga harus menekankan kepada pendidikan karakter, terutama hal moral dan pembentukan nilai-nilai. Porsi terbesar dari kegagalan dunia pendidikan terhadap kaum muda dewasa ini diakibatkan pendidikan ilmu-ilmu sosial yang hanya menjejalkan informasi hafalan dan tidak menyentuh kepada pembentukan watak, moralitas, sikap, atau proses berpikir peserta didik.
topic Politik Pendidikan, Perubahan Sosial
url http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/Tadrib/article/view/1049
work_keys_str_mv AT mardelimardeli problematikaantarapolitikpendidikandenganperubahansosialdanupayasolusinya
_version_ 1725740039496794112