A EDUCAÇÃO SUPERIOR E A "INCLUSÃO SOCIAL": A RAZÃO DAS COTAS

• Main Author: Lindomar Wessler Boneti
• Format: Article
• Language: English
• Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2004-01-01
• Series: Revista Diálogo Educacional
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117774005

Le texte a comme sujet l' analyse des raisons de la nécessité du système des quotas pour assurer l' acèss à l' enseignement supérieur de cartains groupes sociaux. La question fondamentale analysée dans ce texte est de compreendre les raisons de l' éloignement de quelques segments sociaux de ' enseignement súperieur, les raisons qui amènent à l' obstruction des chemins d' acèss de ces segments à ce type d' enseignement. On argumente, dans le texte, que la nécessité de l' institutionnalisation des quotas pour assurer l' acèss de certains groupes sociaux à l' enseignement supérieur transcende à la problematisation crée par la limitation des places dans les institutions publiques et par les difficultés financières des personnes pour le paiement des institutions privées. La question est plus complèxe, la perspective de l' homogénéité et de l' antidifférenciation pratiqué par le système de l' enseignement supérieur, par l' institution publique ou privée, se fait aussi par la raison de l' acèss nié à certains groupes sociaux.