DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN UNA ESCUELA DE SECUNDARIA
Este estudio tuvo como objetivo describir cómo se desarrolla el pensamiento crítico en el área de ciencias naturales en una secundaria pública colombiana. Para ello se siguió un diseño cualitativo a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada y la observación como técnicas de recolecc...
Main Authors: | Robert Eduardo Causado-Escobar, Blanca Santos-Carrasco, Idali Calderón-Salas |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín
2015-07-01
|
Series: | Revista de la Facultad de Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/rfc/article/view/51437 |
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