Reflexividade ética na carreira: construção de um instrumento de medida
Neste estudo apresenta-se o processo de construção de uma grelha de categorias para avaliar a reflexividade ética na carreira em jovens. Para a construção da grelha analisaram-se discursos de 20 jovens entre os 12 e os 18 anos. Para analisar a validade da Grelha entrevistaram-se 40 jovens entre 12 e...
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Universidad de A Coruña
2017-12-01
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doaj-4edff16d0ffc4e41974c5ec9ee24ad7e2021-07-02T08:48:58ZengUniversidad de A CoruñaRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación2386-74182017-12-010310.17979/reipe.2017.0.03.2147Reflexividade ética na carreira: construção de um instrumento de medidaCátia Marques0Ana Daniela Silva1Escola de Psicologia, Universidade do MinhoEscola de Psicologia, Universidade do MinhoNeste estudo apresenta-se o processo de construção de uma grelha de categorias para avaliar a reflexividade ética na carreira em jovens. Para a construção da grelha analisaram-se discursos de 20 jovens entre os 12 e os 18 anos. Para analisar a validade da Grelha entrevistaram-se 40 jovens entre 12 e 20 anos de idade. Efetuaram-se cálculos de coeficiente Kappa de Cohen verificando-se o grau de concordância entre dois juízes. Os resultados mostraram que a Grelha é adequada para medir a reflexividade ética com jovens. Os resultados obtidos são discutidos à luz do Modelo Conceptual da Reflexividade Ética na Carreira. https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2147reflexividade éticainstrumentoanálise conteúdocarreira |
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Neste estudo apresenta-se o processo de construção de uma grelha de categorias para avaliar a reflexividade ética na carreira em jovens. Para a construção da grelha analisaram-se discursos de 20 jovens entre os 12 e os 18 anos. Para analisar a validade da Grelha entrevistaram-se 40 jovens entre 12 e 20 anos de idade. Efetuaram-se cálculos de coeficiente Kappa de Cohen verificando-se o grau de concordância entre dois juízes. Os resultados mostraram que a Grelha é adequada para medir a reflexividade ética com jovens. Os resultados obtidos são discutidos à luz do Modelo Conceptual da Reflexividade Ética na Carreira.
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