Escuela de campo de agricultores para el fitomejoramiento participativo del boniato (Ipomoea batatas (L.) Lam.)

Se presenta una Escuela de Campo para capacitar a los agricultores de sub urbanos en el Fitomejoramiento Participativo del boniato. En su concepción se emplearon métodos del nivel teórico (análisis – síntesis, inducción - deducción, histórico y lógico), así como del nivel empírico (entrevistas, ent...

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Main Author: Mario Díaz López
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz 2013-09-01
Series:Agrisost
Subjects:
Online Access:https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/agrisost/article/view/372
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description Se presenta una Escuela de Campo para capacitar a los agricultores de sub urbanos en el Fitomejoramiento Participativo del boniato. En su concepción se emplearon métodos del nivel teórico (análisis – síntesis, inducción - deducción, histórico y lógico), así como del nivel empírico (entrevistas, entrevistas a grupos focales, análisis de documentos, observación, encuestas que permitieron integrar el Fitomejoramiento Participativo con la capacitación de los agricultores. Se discuten los aspectos metodológicos relacionados con su aplicación.
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