¿Cómo hacemos crecer una planta? Una indagación con niños de 3 años de educación infantil

¿Cómo hacemos crecer una planta? Una indagación con niños de 3 años de educación infantil

La práctica científica de indagación se considera idónea para aprender ciencias en educación infantil. Este trabajo presenta una indagación sobre germinación y crecimiento de plantas implementada con niños de 3 años durante 12 días, en la que se fomenta la toma de decisiones, desde la elección de s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ana María Rodríguez Melero, María José Cáceres Ruiz, Antonio Joaquin Franco-Mariscal
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universitat Autonoma de Barcelona 2021-08-01
Series:	Enseñanza de las Ciencias
Subjects:	Indagación Plantas Educación infantil Toma de decisiones
Online Access:	https://ensciencias.uab.cat/article/view/3345

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