Penerimaan dan Penggunaan E-Learning pada Masa Pandemi Covid-19: Aplikasi Model UTAUT2
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh dan menganalisis bukti empiris faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan e-learning oleh peserta didik pada jenjang SLTA dan Perguruan Tinggi di Tasikmalaya dengan total subjek penelitian sebanyak 289 responden. Teknik analisis data...
Main Author: | Dede Kurnia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2020-11-01
|
Series: | Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/15997 |
Similar Items
-
Keefektivan Kebijakan E-Learning berbasis Sosial Media pada PAUD di Masa Pandemi Covid-19
by: Nurkolis Nurkolis, et al.
Published: (2020-05-01) -
Beberapa Model Pembelajaran Pendidikan Teknologi dan Industri Kontemporer
by: Achmad Tutjik Moechid
Published: (2016-02-01) -
Strategi Pembelajaran Pendidikan Moral pada Era Teknologi Informasi
by: Parji Parji
Published: (2016-02-01) -
PROFIL PEMBELAJARAN DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
by: W. Wagiran
Published: (2016-12-01) -
PENERAPAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
by: Deni Moh Budiman
Published: (2017-10-01)