Las relaciones cognitivas y conductuales en las interacciones didácticas

Las relaciones cognitivas y conductuales en las interacciones didácticas

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El propósito de este estudio es identificar y analizar las interacciones del docente y los estudiantes en las prácticas pedagógicas orientadas a un aprendizaje por competencias. Para ello, desarrollamos una investigación cualitativa, basada en el estudio exploratorio de casos en dos instituciones ed...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ángela Figueroa Ibérico
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2018-09-01
Series:Sinéctica
Subjects:
interacciones didácticas
categorías cognitivas
categorías conductuales
orientaciones pedagógicas
competencias
Online Access:https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/849/1034

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