Особливості розвитку мережі загальноосвітніх навчальних закладів на звільненій від німецької окупації території УРСР: до питання про джерела дослідження

• Main Author: Наталія Антонець
• Format: Article
• Language: English
• Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2013-10-01
• Series: Педагогічний дискурс
• Subjects: газета «радянська освіта»; початкова школа; неповна середня школа; середня школа; школи робітничої молоді; школи сільської молоді; роздільне навчання; дитячі будинки
• Online Access: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/583
• ISSN: 2309-9127; 2313-8769

Автор розглядає як джерельну основу для дослідження особливостей розвитку мережі загальноосвітніх навчальних закладів на звільненій від німецькій окупації території Української РСР у період продовження військових дій на фронтах Другої світової війни статті, що були опубліковані у відновленій у травні 1944 р. газеті «Радянська освіта». Зокрема, увага приділяється налагодженню діяльності початкових, неповних середніх і середніх шкіл, дитячих будинків, спеціальних шкіл, а також створенню мережі шкіл робітничої і сільської молоді, запровадженню у містах роздільного навчання хлопців та дівчат та створенню у цьому звʼязку чоловічих та жіночих навчальних закладів.