Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej
Upowszechnienie się aplikacji internetowych i komunikacji elektronicznej stawia przed glottodydaktyką nowe wyzwania. Uczący się mogą obecnie załatwić wiele spraw życia codziennego, nie spełniając wymagań określonych w standardach biegłości i nie dysponując rozwiniętą wiedzą gramatyczną i sprawnością...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Silesia Press
2020-12-01
|
| Series: | Postscriptum Polonistyczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9761 |
| id |
doaj-5750919a3f344f3284dde1752cca2fca |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-5750919a3f344f3284dde1752cca2fca2021-09-15T12:34:18ZengUniversity of Silesia PressPostscriptum Polonistyczne1898-15932353-98442020-12-0126210.31261/PS_P.2020.26.03Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznejAleksandra Walkiewicz0Uniwersytet Mikołaja Kopernika w ToruniuUpowszechnienie się aplikacji internetowych i komunikacji elektronicznej stawia przed glottodydaktyką nowe wyzwania. Uczący się mogą obecnie załatwić wiele spraw życia codziennego, nie spełniając wymagań określonych w standardach biegłości i nie dysponując rozwiniętą wiedzą gramatyczną i sprawnością mówienia. Treści leksykalne i gramatyczne zawarte w programach nauczania i podręcznikach nie zawsze odpowiadają zaś potrzebom związanym z komunikacją internetową. Celem artykułu jest refleksja nad wpływem upowszechnienia się Internetu na dydaktykę jpjo, w odniesieniu do opisu poziomów biegłości, treści programów nauczania, standardów egzaminacyjnych i podręczników oraz poziomu motywacji studentów. https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9761kompetencja komunikacyjnakomunikacja elektronicznajęzyk polski jako obcy |
| collection |
DOAJ |
| language |
English |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
Aleksandra Walkiewicz |
| spellingShingle |
Aleksandra Walkiewicz Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej Postscriptum Polonistyczne kompetencja komunikacyjna komunikacja elektroniczna język polski jako obcy |
| author_facet |
Aleksandra Walkiewicz |
| author_sort |
Aleksandra Walkiewicz |
| title |
Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej |
| title_short |
Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej |
| title_full |
Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej |
| title_fullStr |
Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej |
| title_full_unstemmed |
Glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej |
| title_sort |
glottodydaktyka a kompetencja komunikacyjna w dobie komunikacji elektronicznej |
| publisher |
University of Silesia Press |
| series |
Postscriptum Polonistyczne |
| issn |
1898-1593 2353-9844 |
| publishDate |
2020-12-01 |
| description |
Upowszechnienie się aplikacji internetowych i komunikacji elektronicznej stawia przed glottodydaktyką nowe wyzwania. Uczący się mogą obecnie załatwić wiele spraw życia codziennego, nie spełniając wymagań określonych w standardach biegłości i nie dysponując rozwiniętą wiedzą gramatyczną i sprawnością mówienia. Treści leksykalne i gramatyczne zawarte w programach nauczania i podręcznikach nie zawsze odpowiadają zaś potrzebom związanym z komunikacją internetową. Celem artykułu jest refleksja nad wpływem upowszechnienia się Internetu na dydaktykę jpjo, w odniesieniu do opisu poziomów biegłości, treści programów nauczania, standardów egzaminacyjnych i podręczników oraz poziomu motywacji studentów.
|
| topic |
kompetencja komunikacyjna komunikacja elektroniczna język polski jako obcy |
| url |
https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9761 |
| work_keys_str_mv |
AT aleksandrawalkiewicz glottodydaktykaakompetencjakomunikacyjnawdobiekomunikacjielektronicznej |
| _version_ |
1717378937766543360 |