Problemi sodobnega v starševstva kot izziv za v nadaljnje izobraževanje. Rezultati raziskave
Avtorice prikazujejo rezultate raziskave, ki sodi na podrocje druzinske andragogike. Ugotavljajo, da sodobno izobrazevanje za druzinsko zivljenje izhaja iz potreb starsev, ki nimajo jasno izoblikovanih druzinskih vlog. DruŽinski clani se medsebojno vzgajajo, ko konstruirajo svojo biografijo. Starsi...
Main Authors: | Nives Ličen, Klementina Bajec, Maja Furlan, Senka Jerončič, Ana Jovanovič, Jana Nusdorfer |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)
2004-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Subjects: | |
Online Access: | https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/5889 |
Similar Items
-
Dojemanje materinstva in starševstva skozi čas ‒ preliminarna študija
by: Anita Jug Došler, et al.
Published: (2012-12-01) -
Neformalno izobraževanje v družinah na Jesenicah
by: Manca Vovk
Published: (2007-12-01) -
Šola kot "pripravljalnica" za nadaljnje učenje. Odnos šole do vseživljenjskega učenja
by: Maša Mlinarič
Published: (2003-12-01) -
Izvedba in rezultati akcijske raziskave procesa zdravstveno vzgojnega svetovanja staršem (2. del)
by: Klaudia Urbančič
Published: (2001-06-01) -
Učenje in vzgoja bolnikov v psihiatrični zdravstveni negi
by: Silvestra Hoyer
Published: (2003-09-01)