Lernziel interkulturelle Kompetenz – Lernangebote im Englischunterricht der Klassenstufe 9 – Eine Reanalyse der Unterrichtsvideos der DESI-Studie

Lernziel interkulturelle Kompetenz – Lernangebote im Englischunterricht der Klassenstufe 9 – Eine Reanalyse der Unterrichtsvideos der DESI-Studie

Obwohl die Förderung von interkulturellen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Rahmenlehrplänen des Englischunterrichts aller Schulformen und den Bildungsstandards fest verankert ist, gibt es bisher nur wenige empirische Forschungsergebnisse zum interkulturellen Lernen im Unterricht. Die...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kerstin Göbel, Zuzanna Lewandowska, Bärbel Diehr
Format: Article
Language:deu
Published: TU Darmstadt 2017-04-01
Series:Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Subjects:
interkulturelles Lernen, Englischunterricht, Schulformenvergleich
intercultural learning, English as a foreign language, school types
Online Access:http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/840

Internet

http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/840

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