Formación ciudadana una apuesta desde la teoría crítica y la creación colectiva para la emergencia de subjetividades políticas en la infancia
Las presentes consideraciones buscan problematizar la racionalidad instrumental que subyace en los proyectos de formación ciudadana en el marco de la infancia en Colombia. A través del análisis normativo y de la experiencia en campo se observa la manera cómo la educación política, en particular los...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014-12-01
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| Series: | Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/c14/article/view/8052 |