The relationship between components of psychological empowerment and organizational commitment with controlling age, work experience and education in high school teachers
هدف از پژوهش حاضر، تعیین رابطه ابعاد توانمندی روان‌شناختی و تعهد سازمانی با کنترل سن، سابقه خدمت و سطح تحصیلات در دبیران بود. در این پژوهش، 400 نفر از دبیران چهار ناحیه اهواز به روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای نسبتی انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری عبارت بود از: پرسشنامه مشخصات فردی محقق ساخته، پرس...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Isfahan
2015-04-01
|
| Series: | جامعه شناسی کاربردی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jas.ui.ac.ir/article_18386_bc579111ad614608c4bfdb33bba6d433.pdf |