Subversion in Jacques Rancières Pädagogik

Bibliographic Details
Main Author:	Renate Schreiber
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2013-09-01
Series:	Medienimpulse
Subjects:	gleichheit subversion ästhetik metapolitik der pädagogik selbstermächtigung emanzipation
Online Access:	https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1255

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