Un giornalino scolastico realizzato da ragazzi Down

Questa rubrica riporta un'esperienza nell'uso dell'informatica per favorire l'inclusione di studenti disabili attraverso la realizzazione di un giornalino scolastico da parte di ragazzi Down.

Bibliographic Details
Main Author:	Lucia Ferlino
Format:	Article
Language:	English
Published:	Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 2002-04-01
Series:	Italian Journal of Educational Technology
Subjects:	Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) Tecnologie didattiche Tecnologie per l'apprendimento Telematica e apprendimento integrazione di alunni disabili e/o con difficoltà di apprendimento Integrazione disabili
Online Access:	https://ijet.itd.cnr.it/article/view/527

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