Reforma do Ensino Médio no Brasil e crise mundial da educação: uma análise reflexiva da flexibilização das humanidades na educação básica
O presente artigo discute a reforma do ensino médio no Brasil (lei 13.415/2017) tendo por escopo apontar suas limitações na medida em que negligencia aspectos básicos para a formação humana, integral e democrática ao assumir um viés mercantilista e tecnicista. Para isso, nos baseamos nas reflexões d...
Main Authors: | Altair Alberto Fávero, Daiane Rodrigues Costa, Junior Bufon Centenaro |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2019-10-01
|
Series: | Ensino em Re-vista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/50979 |
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