O USO DO CORPO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: UM MODELO ALTERNATIVO QUE DESCONSIDERA A AUSÊNCIA DE RECURSOS ESPECÍFICOS PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL

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Com muita freqüência, conceitos científicos sofrem alterações por intermédio de novasdescobertas, mas pouco deste novo conhecimento é repassado aos alunos, principalmenteàqueles que compõem o Ensino Fundamental II (EF-II) e o Ensino Médio (EM), pois acomplexidade das informações geradas dificulta es...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Leandro Marcio Moreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, SBBq 2007-05-01
Series:Journal of Biochemistry Education
Online Access:http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/31

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