El ocio y el silencio: Un reto para el Educador Social
No será fácil defender una opción a favor del silencio que no suene a refugio o a huida de los problemas reales de la sociedad. El Educador Social se plantea en estas líneas que siguen, su ser y su quehacer desde la realidad del silencio. Un silencio que ha pasado en poco tiempo de ser una realidad...
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doaj-60ce24074cd04bb6886321f41e4deebe2020-11-25T02:27:41ZengCentro Universitario Cardenal CisnerosPulso: Revista de Educación1577-03381577-03382004-10-0102716918050El ocio y el silencio: Un reto para el Educador SocialAntonio Díez GonzálezNo será fácil defender una opción a favor del silencio que no suene a refugio o a huida de los problemas reales de la sociedad. El Educador Social se plantea en estas líneas que siguen, su ser y su quehacer desde la realidad del silencio. Un silencio que ha pasado en poco tiempo de ser una realidad cotidiana a convertirse en un bien escaso y mercantilizado, o un objeto más de consumo. Podría ser triste que ante un reto de tales circunstancias el Educador Social lo obviara desterrándolo al más cruel de los castigos, el olvido.https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/50 |
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