بررسی ارتباط محتوای برنامه درسی رشته صنایع چوب با نیازهای محیط کار
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان پاسخگویی برنامه درسی رشته صنایع چوب در هنرستانها به نیازهای بخش صنعت در<br />استان تهران انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل هنرآموزان، هنرجویان، برنامهریزان درسی در رشته صنایع چوب و<br />مدیران و سرپرستان صنایع چوب در استان تهران می باشد. به علت محدود...
Main Authors: | مریم فرهنگی, محمد غفرانی, علی اصغر خلاقی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2013-03-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Subjects: | |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_328_ede6d2563b76936e4506d14fd4919b55.pdf |
Similar Items
-
الگویی برای تدوین کتاب راهنمای معلم در برنامه درسی آموزش فنیوحرفهای
by: علی اصغر خلاقی, et al.
Published: (2014-06-01) -
شناسایی شاخصهای ارزشیابی کیفیت محتوای کتابهای درسی دورۀ ابتدایی
by: فریدون یزدانی
Published: (2016-09-01) -
مقایسه اهداف و محتوای برنامه درسی اجرا شده با برنامه درسی قصد شده در مراکز پیش دبستانی شهر کرمان
by: ملیحه میرزایی, et al.
Published: (2017-02-01) -
تحلیل محتوا روشی پرکاربرد در مطالعات علوم اجتماعی، رفتاری و انسانی، با تأکید بر تحلیل محتوای کتابهای درسی
by: رضا جعفری هرندی, et al.
Published: (2008-08-01) -
تبیین فرمولهای خوانایی به عنوان روشی اساسی در تحلیل محتوای کتابهای درسی
by: رضا جعفری هرندی, et al.
Published: (2010-06-01)